ACTIVIDAD 5. LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO.

COMPETENCIAS. Los criterios al seleccionar los contenidos son: • Los contenidos deben permitir que los alumnos desarrollen un conjunto de competencias y propiciar la formación integral como un mejoramiento continuo de la persona. • Se privilegió el aprendizaje sobre la enseñanza de información. • Se disminuyó la cantidad de temas a abordar, considerando los fundamentos. VIDEO ÁMBITOS Y COMPETENCIAS. CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES Conocimiento disciplinario Habilidades cognitivas y meta cognitivas Adaptabilidad, mente abierta y curiosidad Conocimiento interdisciplinario Habilidades sociales y emocionales Confianza, responsabilidad, gratitud Conocimiento practico Habilidades físicas y practicas Integridad, justicia, igualdad, equidad. Si un alumno desarrolla pronto una actitud positiva hacia el aprendizaje es mucho más probable que comprenda y aprenda los conocimientos. El planteamiento curricular se fundamenta en la construcción de conocimientos y el desarrollo de habilidades, actitudes y valores. Su enfoque es competencial pero las competencias no son el punto de partida del Plan, sino el punto de llegada, la meta final, el resultado de adquirir conocimientos, el desarrollo de habilidades y la adquisición de actitudes y valores. VIDEO CONSTRUCCION DE COMPETENCIAS. Una competencia es una acción. Al combinar las tres dimensiones, se simula una trenza. Una tira representa los conocimientos, otra las habilidades y otra las actitudes y valores. Cada dimensión es inseparable, pero desde el punto de vista de la enseñanza y del aprendizaje es necesario identificarlas individualmente.